-
238
छात्र -
252
छात्राएं -
18
कर्मचारीशैक्षिक: 13
गैर-शैक्षिक: 1
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय बगाफा ने 1985 में बीएसएफ परिसर के एक अस्थायी भवन में काम करना शुरू कर दिया है। बाद में वर्ष 2011 में स्कूल को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया और विज्ञान स्ट्रीम शुरू हो गई.
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केंद्रीय विद्यालय बगाफा उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना;
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री पी. आई .टी. राजा
उपायुक्त
विद्यालय की ताकत, कर्मचारी, छात्र और माता-पिता हैं। छात्रों की जरूरतों को सर्वोपरि रखते हुए, पीटीए और कर्मचारी बच्चों को सर्वश्रेष्ठ प्रदान करने के लिए हर समय संपर्क में रहेंगे। एक प्रेरित शिक्षक एक प्रेरित दिमाग का संचार करता है। मेरा प्रबल प्रयास अपने चारों ओर युवा मस्तिष्कों को सही दिशा में ले जाने के लिए सदैव उत्साहित रहने वाले अत्यधिक जागृत संकाय का निर्माण करना होगा। अपने सभी संकाय सदस्यों और अन्य सहयोगियों के साथ मजबूत संबंध साझा करना मेरा मिशन होगा। बच्चों के साथ लगातार सत्र, उनकी सभी समस्याओं का समाधान करना, हर समय मेरी प्राथमिकता रहेगी। यह मेरा दृढ़ विश्वास है कि प्रेरणा से प्रेरणा की भावना विकसित होती है, जो एक अच्छी तरह से विकसित होती है। मेरा लक्ष्य हमारी इस तात्कालिक दुनिया को सबसे रंगीन फूल देना होगा।
उपायुक्त
श्री राजेश मीणा
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय बगाफा , देश का एक प्रमुख शैक्षणिक संस्थान, उत्कृष्टता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता के लिए जाना जाता है। स्कूल एक सुरक्षित वातावरण प्रदान करने और छात्रों को उनकी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद करने, उन्हें सही मूल्यों को अपनाने, उत्कृष्टता के लिए मानसिकता बनाने और उन्हें जिम्मेदार और देखभाल करने वाले नागरिकों के रूप में विकसित करने के लिए प्रतिबद्ध है। हम हमेशा अपनी मौजूदा शक्तियों को अधिकतम करने, चिंता के क्षेत्रों को संबोधित करने और सकारात्मक बदलाव लाने के लिए लक्ष्य विकसित करने का प्रयास करते हैं। विद्यालय की ताकत, कर्मचारी, छात्र और माता-पिता हैं। छात्रों की जरूरतों को सर्वोपरि रखते हुए, पीटीए और कर्मचारी बच्चों को सर्वश्रेष्ठ प्रदान करने के लिए हर समय संपर्क में रहेंगे। एक प्रेरित शिक्षक एक प्रेरित दिमाग का संचार करता है। मेरा प्रबल प्रयास अपने चारों ओर युवा मस्तिष्कों को सही दिशा में ले जाने के लिए सदैव उत्साहित रहने वाले अत्यधिक जागृत संकाय का निर्माण करना होगा। अपने सभी संकाय सदस्यों और अन्य सहयोगियों के साथ मजबूत संबंध साझा करना मेरा मिशन होगा। बच्चों के साथ लगातार सत्र, उनकी सभी समस्याओं का समाधान करना, हर समय मेरी प्राथमिकता रहेगी। यह मेरा दृढ़ विश्वास है कि प्रेरणा से प्रेरणा की भावना विकसित होती है, जो एक अच्छी तरह से विकसित होती है। मेरा लक्ष्य हमारी इस तात्कालिक दुनिया को सबसे रंगीन फूल देना होगा। प्रिय छात्रों, आप अक्सर अपनी क्षमता की तुलना में अपनी सीमाओं के बारे में अधिक जागरूक होते हैं। मैं दृढ़ता से महसूस करता हूं कि आपके पास केवल वही सीमाएं हैं जो आप खुद पर रखते हैं। अगर आपमें जीवन में सफल होने की इच्छाशक्ति है तो आपको कोई नहीं रोक सकता। नया शैक्षणिक वर्ष नई संभावनाओं से भरा है और आपके कल से बेहतर होने का अवसर है।
प्राचार्यअद्यतनीकरण
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- राज्य वार विद्यालय भवनों की स्थिति
- केंद्रीय विद्यालय जिनकी भूमि की पहचान कर ली गयी है परंतु केविसं के पक्ष में स्थायी अनुदान लीज अपेक्षित है ।
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
देखें क्या हो रहा है ?
समाचार व कहानिया विद्यालय के विद्यार्थियों तथा नए प्रयोगों के सन्दर्भ में

03/09/2023
खेल कूद प्रशिक्षण

31/08/2023
केन्द्रीय विद्यालय बगाफा प्रवेश उत्सव कक्षा 1

उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
पुस्तक मेला

03/09/2023
पुस्तक उपहार कार्यक्रम
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा X तथा कक्षा XII
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 40 उत्तीर्ण 39
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 40 उत्तीर्ण 39
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 40 उत्तीर्ण 39
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 40 उत्तीर्ण 39
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 27 उत्तीर्ण 29
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 29 उत्तीर्ण 27
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 29 उत्तीर्ण 27
सत्र 2024-25
उपस्तिथि 29 उत्तीर्ण 27